Brief Information

Née et élevée aux Fidji, Frances compte pas moins de deux décennies d’expérience dans l’enseignement supérieur. Avant de rejoindre la CPS, elle a été enseignante à l’Université du Pacifique Sud, où elle a occupé plusieurs postes à responsabilité : directrice du Centre océanien des arts, de la culture et des études océaniennes, doyenne associée en charge de la recherche, de l’innovation et des relations internationales, responsable de l’enseignement secondaire et coordinatrice de l’éducation au service du développement durable. Elle a imaginé plus de 30 formations, qu’elle a dispensées par plusieurs biais à tous les niveaux du parcours universitaire. Frances a également supervisé des travaux de recherche menés par des étudiants et travaillé sur les questions de formation des enseignants, de contenu des programmes, de culture et d’éducation, de pédagogie et de méthodologie océaniennes, de savoirs autochtones, d’éducation dans les petits pays insulaires, d’éducation au service de la durabilité, d’éducation à la citoyenneté, de patrimoine océanien, d’art contemporain et de politique sociale. Conseillère en savoirs traditionnels de l’équipe d’experts du Bureau du Commissaire régional à la gouvernance de l’océan (OPOC) du Secrétariat général du Forum des îles du Pacifique (FIP), elle est également membre du conseil d’administration de l’académie d’évaluation internationale, membre de l’équipe éditoriale du Indigenous Science Network et membre du comité consultatif éditorial de la série d’ouvrages publiés par les presses universitaires de Bristol et consacrés à l’enseignement comparé et international. Ces quinze dernières années, elle a travaillé dans le secteur du développement, s’intéressant à différents aspects des politiques, projets et évaluations en matière d’éducation, de culture et d’art. Elle défend sans relâche l’éducation à la résilience, la culture, les arts et le statut des artistes océaniens.